Wie kann man
Legasthenie erkennen?

• niedrige Lesegeschwindigkeit
• häufiges Stocken oder Verlieren der Zeile im Text
• Auslassen, Vertauschen oder Hinzufügen von Wörtern, Silben oder einzelnen Buchstaben sowie Schwierigkeiten bei Doppellauten
• Gelesenes kann nur unzureichend wiedergegeben, beziehungsweise in seiner Bedeutung eingeordnet werden  
• Fragen zum Inhalt werden oft mittels allgemeinen Wissens beantwortet, anstelle auf Grundlage der Informationen aus dem Text.

• hohe Fehlerzahl bei Diktaten und abgeschriebenen Texten (Wörter werden teilweise nur in Bruchstücken und im selben Text mehrfach unterschiedlich falsch geschrieben)
• auffallend viele Fehler in der Grammatik und der Zeichensetzung
• oft unleserliche Handschrift in unterschiedlicher Schriftgröße innerhalb eines Textes

• Alle Schulfächer, in denen Lesen und Schreiben angewandt werden müssen, stellen Kinder und Jugendliche mit Legasthenie vor erhebliche Schwierigkeiten.
• Besonders häufig treten Probleme bei Fremdsprachen oder Mathematik auf (vor allem bei Textaufgaben).
• Deutliche Schwierigkeiten bei grundlegenden Rechenarten wie Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division können zudem Anzeichen für eine Rechenstörung (Dyskalkulie) sein.

Kinder und Jugendliche mit einer Legasthenie können Folgesymptome entwickeln, welche zwar unabhängig von den eigentlichen Ursachen der Lese- Rechtschreibstörung sind, jedoch die weitere Entwicklung des Kindes/Jugendlichen beeinflussen können:

• Schwierigkeiten beim Lesen und/oder Schreiben ziehen häufig Misserfolge in anderen Schulfächern nach sich, in denen die Kinder/Jugendlichen zwar Begabungen haben, sie aber nicht entfalten können.
• Unverständnis, Vorurteile und schulischer Druck verunsichern und schwächen das Selbstwertgefühl und verringern die Lernmotivation und Freude am Lernen.
• Das Gefühl des Misserfolges und Versagensängste können emotionalen Stress, Aggressionen, Unlust, Schulangst oder psychosomatische Beschwerden (zum Beispiel Bauchweh oder Übelkeit) nach sich ziehen.

• Dyskalkulie (Rechenstörung)
• ADHS – mögliche Symptome: Unaufmerksamkeit, Konzentrationsschwierigkeiten, vorschnelle Impulsivität oder Hyperaktivität in Form von körperlicher Unruhe.
• Depression – mögliche Symptome, die in sehr unterschiedlicher Ausprägung auftreten können: unter anderem gedrückte Stimmung, Antriebslosigkeit, erhöhte Müdigkeit, Emotionslosigkeit, geringes Selbstwertgefühl, Schlafstörungen, Appetitlosigkeit.
• Angststörungen – mögliche Symptome: unter anderem Angstzustände in allgemein ungefährlichen Situationen, begleitet von Vermeidungsverhalten, soziale Phobie als Angst vor Beurteilung durch andere, vor Kritik, verbunden mit geringem Selbstwertgefühl.
• Störungen des Sozialverhaltens – mögliche Symptome: extrem oppositionelles, aggressives und aufsässiges Verhalten, das erheblich über der altersgerechten Ausprägung liegt, überhöht streitbares und destruktives Verhalten, Wutausbrüche