Legasthenie - was ist das?

Eine Legasthenie erschwert bei Kindern den Lernprozess im Lesen und Schreiben. Sie haben erhebliche Schwierigkeiten, Buchstaben, die anfangs noch unbekannte Zeichen sind, mit Worten und Lauten in Verbindung zu setzen. Diese sogenannte Lese- Rechtschreibstörung beeinträchtigt die Lernschritte dieser Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen sehr.

In unserem Informationsfilm über Legasthenie erläutern Ihnen Fachärzt*innen, Therapeut*innen und Pädagog*innen die Ursachen, Symptome und Therapiemöglichkeiten.

Eine Legasthenie (Lese-Rechtschreibstörung) bezeichnet anhaltende und ausgeprägte Schwierigkeiten im Erlernen des Lesens und/oder Rechtschreibens, wenn diese nicht auf das Entwicklungsalter, eine weit unterdurchschnittliche Intelligenz, eine nicht ausreichende Beschulung, unzureichende Beherrschung der Unterrichtssprache, widrige psychosoziale Umstände, neurologische oder psychische Erkrankungen zurückzuführen sind.

Gemäß der medizinischen S3-Leitlinie (PDF) sollte das  Vorliegen einer Lese-Rechtschreibstörung dann  festgestellt  werden,  wenn  die  Leseleistung und/oder Rechtschreibleistung deutlich unter dem Niveau liegt, das aufgrund der Altersnorm, oder der Klassennorm  oder  der  Intelligenz  zu  erwarten  ist  und  die  Bewältigung  der  Alltagsanforderungen beeinträchtigt oder gefährdet ist. 

Informationen zur medizinischen Leitlinie sowie die grundlegenden Unterschiede zwischen einer Legasthenie und einer Lese-Rechtschreibschwäche finden Sie auf der Website des BVL (Verlinkung zur BVL-Seite).